Том 1 № 1 (2026): ВЕСТНИК ФИЗИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЫ И СПОРТА
Статьи

NOAN’ANAVIY MAShG‘ULOT ShAKLLARI ORQALI BOLALARDA ASOSIY HARAKAT KO‘NIKMALARINI RIVOJLANTIRISh

Aziz Sarsenbaev Rafatdin ulı
Osiyo xalqaro universiteti

Опубликован 14.03.2026

Ключевые слова

  • Нетрадиционные формы занятий,
  • двигательные навыки,
  • физическая подготовка детей,
  • педагогические механизмы,
  • физическое воспитание

Аннотация

В статье рассматриваются педагогические механизмы развития основных двигательных навыков у детей на основе нетрадиционных форм занятий. В ходе исследования изучена эффективность интерактивных игр, интегративных упражнений и творческой двигательной деятельности в процессе физического воспитания детей. Результаты педагогического эксперимента показали, что нетрадиционные подходы способствуют более эффективному развитию таких двигательных навыков, как ходьба, бег, прыжки, метание и координация движений. Использование нетрадиционных форм занятий повышает двигательную активность детей, усиливает их мотивацию и интерес к занятиям. Полученные результаты подтверждают целесообразность внедрения нетрадиционных методик в практику физического воспитания.